Главная цель заседания - развитие профессионального диалога и повышение компетентности специалистов на тему психолого-педагогического сопровождения учащихся.

Маслова Ирина Владимировна, директор МБУ ДО ГППЦ «Потенциал», руководитель МУМО педагогов-психологов общеобразовательных организаций, определила приоритетные направления деятельности педагога-психолога школы на 2025/2026 учебный год, Мазурова Елена Владимировна, заведующий отделом психолого-педагогической помощи и реализации дополнительных образовательных программ КГБОУ «Алтайский краевой центр ППМС-помощи», ответила на актуальные вопросы проведения социально-психологического тестирования учащихся, скрининга факторов риска развития кризисных состояний суицидальными тенденциями у обучающихся 5-11 классов.

Тюпкина Ирина Валерьевна, методист МБУ ДО ГППЦ «Потенциал», уделила особое внимание организации информационно-разъяснительной и мотивационной кампании с обучающимися и родителями (законными представителями) по проведению СПТ, а  Голышевская Инна Александровна, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения МБУ ДО ГППЦ «Потенциал», дала рекомендации по организации психолого-педагогического сопровождения учащихся, включая групповые и индивидуальные планы для «группы риска», проведению профилактических мероприятий, вовлечению родителей и использование интерактивных форм работы.

Янова Наталья Геннадьевна, заведующий научно-исследовательским отделом МБУ ДО ГППЦ «Потенциал», затронула тему социальной и психологической ответственности педагога и познакомила с итогами проведенного мониторинга. Педагоги-психологи обсудили трудности в проведении СПТ и пути их преодоления, а также направления совершенствования профилактической работы на основе тестирования, акцентировав необходимость активизации работы с родителями для формирования у них навыков поддержки детей и предотвращения рискованного поведения. 

Материалы:https://disk.yandex.ru/d/qeImwpDPSIYN9A