Муниципальное учебно-методическое объединение педагогов-психологов «Арт-терапевтические средства в образовательной организации»

09 апреля в МБДОУ «Детский сад №186» состоялось методическое заседание педагогов-психологов ДОО города Барнаула, посвященное использованию арт-терапевтических методов в образовательном процессе. Мероприятие было организовано с учетом современных требований к проведению профессиональных встреч и включало четыре секции, каждая из которых была посвящена отдельной теме.
Первая секция — «Работа с архетипом Сезонность» — раскрыла важность сезонности в психоэмоциональном развитии как детей, так и педагогов. Участники обсудили влияние смены времен года на эмоциональное состояние и способы использования природных циклов в педагогической практике.
Вторая секция — «Восприятие цвета в жизни» — затронула тему цветотерапии и её применение в образовании. Педагоги узнали о влиянии различных цветов на настроение и поведение людей, а также получили практические рекомендации по использованию цветовой палитры в воспитательном пространстве.
Третья секция — «Арт-терапевтические методики в работе с родителями» — представила методы взаимодействия с семьями через творчество. Было отмечено, что такие подходы помогают укрепить связи между детским садом и домом, способствуют лучшему пониманию ребенка и создают условия для эффективного сотрудничества.
Четвертая секция — «Игры с песком» — показала возможности песочной терапии в работе с детьми разных возрастов. Были представлены разнообразные техники работы с песком, направленные на развитие воображения, снятие стресса и улучшение коммуникативных навыков.
Мероприятие прошло в дружественной атмосфере, участники активно делились опытом и задавали вопросы. Строгое соблюдение тайминга позволило каждому спикеру донести свои идеи до аудитории и обсудить их с коллегами.
Заседание стало важным этапом в профессиональном развитии педагогов-психологов и подтвердило значимость арт-терапии в современной образовательной среде.
Автор: Кудрякова Е.А., методист, 10.04.25
Версия для слабовидящих
























