В процессе работы были рассмотрены вопросы компетенций специалистов, которые необходимы для внедрения технологий в рамках нейропсихологического подхода. Кроме этого, экскурс в историю становления еще очень молодой науки позволил познакомиться с актуальностью и спектром возможностей внедрения нейропсихологических техник и приемов для оказания помощи детям и подросткам, имеющим трудности в развитии, обучении и личностном становлении.

Ведущий консультации: Инна Александровна Голышевская, педагог-психолог, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения МБУ ДО ГППЦ «Потенциал».

Автор: Голышевская И.А.,12.04.2024