В МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» созданы оптимальные условия, способствующие выявлению и преодолению нарушений речевого развития, а также дальнейшему развитию устной и письменной речи, совершенствованию коммуникации детей, успешного освоения ими образовательных программ.

Программа «ГОВОРУША» для детей 5 – 7 лет реализуется учителями-логопедами, Каиль Лилией Дмитриевной и Беспаловой Анастасией Юрьевной. Обучение по данной программе направлено на формирование у детей с нарушениями речи специальных умений и навыков, помогающих в развитии речевых функций.

Программа «РАЗВИВАЙКА» детьми с ограниченными возможностями здоровья от 5 до 18 лет, которую реализует учитель-дефектолог, Клевко Елена Владимировна, предусматривает интеграцию различных направлений развития ребёнка: эмоционального, коммуникативного, интеллектуального, речевого. На каждом занятии происходит развитие познавательных процессов в комплексе: мышления, внимания, памяти, зрительно-моторной координации, пространственных представлений.

Данные занятия позволяют детям  легче адаптироваться к условиям образовательной организации, наладить общение со сверстниками и педагогами.  

Автор: Самойлова А.А.,05.11.2024

1 ноября 2024 г. на площадке МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» состоялась педагогическая конференция в рамках Региональных Рождественских образовательных чтений на тему: «80-летие Великой Победы: память и духовный опыт поколений». В конференции приняли участие педагоги города Барнаула и Алтайского края.

С приветственным словом к присутствующим обратились:

• Начальник отдела науки высшего образования и кадрового развития отрасли Министерство образования и науки Алтайского края Манянина Т.В.;
• Заместитель директора по УВР, старший методист МБУ ДО ГППЦ «Потенциал»Зайцева Ю.В.;
• Митрополит Барнаульский и Алтайский, ректор Барнаульской Духовной семинарии Высокопреосвященнейший Сергий;
• Председатель епархиального отдела религиозного образования и катехизации Барнаульской епархии Протоиерей Сергий Фисун.

Со своими докладами выступили педагоги города Рубашкина И.В., Калашникова О.Г., Умрилова Л.В., Яськова Т.М, Свиридова Л.А., Суворова И.С.; Целинного района Алтайского края Колесникова С.Н., Вещагина И.В. Взаимодействие выступающих с аудиторией на актуальные темы воспитания и образования создали особую теплую атмосферу и способствовали плодотворной работе. Завершилось мероприятие церемонией награждения победителей, участников и экспертов регионального этапа Всероссийского конкурса в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя».

Автор: Зайцева Ю.В.,05.11.2024

1 ноября 2024 года на базе МБДОУ «Детский сад №182» впервые прошел итоговый этап городского фестиваля национальных культур «Детский сад – территория национальной дружбы» среди дошкольных образовательных организаций города Барнаула.

Весьма символично что фестиваль проводился в преддверии Дня народного единства. Целью данного мероприятия являлась популяризации ценностей межнациональной дружбы, взаимного уважения, традиционной культуры народов, проживающих в Алтайском крае.

На фестиваль поступило более 30 заявок от дошкольных образовательных организаций. В очный этап прошли 15 номеров.

Мы гордимся тем, что наш фестиваль объединил семьи, детей и педагогов, создав атмосферу настоящего праздника! Каждый номер был пропитан теплом и радостью, а зрители поддерживали выступающих громкими аплодисментами и восторженными возгласами. Мы увидели, как наши ребята учились уважать различия и находить общее в многообразии. Впервые на сцене заработала мультикультурная дружба, а в зале царила поистине единственная и неповторимая атмосфера!

Яркие номера, национальный колорит, буйство красок, зажигательные танцы и душевные песни - все это было на фестивале дружбы народов, который доказал, что Россия- многонациональная страна на территории которой дружно живут и созидают множество народностей.

Такое важное событие стало возможным благодаря поддержке родителей, сотрудников детского сада и всех, кто верит в силу дружбы и сотрудничества между культурами. Мы надеемся, что городской фестиваль национальных культур «Детский сад - территория национальной дружбы» станет традицией, которую будем продолжать и развивать в будущем!

Делитесь своими впечатлениями в комментариях и не забывайте отмечать нас на фото!

Автор: Кудрякова Е.А., 01.11.2024

31 октября на площадке МБУ ДО ГППЦ "Потенциал" состоялся семинар для школьных педагогов-психологов и медиаторов школ города по теме «Риски психологической безопасности в образовательной среде».  

Заведующий отделом научно-исследовательской работы Янова Наталья Геннадьевна, рассказала о современных концепциях и подходах к экспертизе психологической безопасности образовательной среды (1), представила диагностический инструментарий по оценке психологической безопасности ученика и учителя (2), познакомила с результатами муниципального мониторинга по оценке рисков безопасности в школах города (3) и  итогами международной конференции "Приверженность вопросам психического здоровья", состоявшейся в Москве 24-25 октября 2024 года.

Коллеги обсудили  планы профилактики безопасности личности в образовательной среде в системе комплексных мер по охране психологического здоровья школьников.

Автор материала: Янова Н.Г., 01.11.2024

Материалы семинара: 1,2,3:  https://disk.yandex.ru/d/YBLxi8nf4QskpA

31 октября в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» состоялся практикоориентированный семинар для педагогов ОУ «Работа с негативными проявлениями ребёнка: протестность, истерики, агрессия»

В теоретической части Новиковская Екатерина Алексеевна, педагог-психолог,  рассказала об особенностях  эмоционально - волевой сферы дошкольников разного возраста. Подробно остановилась на структуре и интенсивности негативных проявлений у детей: протестности, агрессии, истерик.  Обозначила возможные причины возникновения подобного поведения. 

В практической части  Калмыкова Светлана Анатольевна, педагог-психолог, предложила педагогам проиграть реальные ситуации, в которых описывалось то или иное нарушение поведения ребёнка. Специалисты, работая в подгруппах должны были определить тип эмоционального проявления ребёнка. Понять,  в чём причина сложного  поведения и сформулировать практические рекомендации родителям.

В заключительной части ведущими семинара были предложены практические упражнения  для коррекции эмоционально — волевой сферы дошкольников. В ходе мероприятия, присутствующие нашли ответы на интересующие их вопросы по формированию эмоционально-волевой сферы дошкольников. Мероприятие получило благоприятный отклик от педагогов и психологов образовательных учреждений.

Автор: Новиковская Е.А., 01.11.2024

Фото:https:https://disk.yandex.ru/d/3Rrd_D0p0k4GAQ

31 октября 2024 г. свои двери распахнул МБДОУ «Детский сад №244» прекрасному городскому спортивному фестивалю «Веселая зарядка – 2024».

Любой день в детском саду начинается с утренней гимнастики или, как мы её называем в практике, с зарядки. Ведь именно зарядка, поднимает настроение, укрепляет здоровье, даёт заряд бодрости, позитива и развивает интерес к физическим упражнениям.

В фестивале приняло участие 9 команд.  В гости к дошколятам пришла Веселинка и вместе с детьми выполняла все комплексы зарядок.

Жюри оценило творчество, креативность, исполнение и эмоциональность. Все команды подготовили свои номера, используя различное оборудование, атрибуты и музыкальное сопровождение.

Сюрпризным моментом для ребятишек стал групповой номер их любимых инструкторов по физической культуре. Педагоги показали настоящий мастер-класс в выполнении гимнастики под музыку.

Дети и взрослые получили здоровый заряд и массу положительных эмоций. Никто не остался без награды, и каждая команда заняла свое почетное место в разных номинациях. Мероприятие прошло на одном дыхании: весело и задорно.

Автор материала: Кудрякова Е.А., 31.10.2024

Фото:

30 октября 2024 г. состоялся мастер- класс для педагогов-психологов ДОУ по теме "Поиск ресурсного состояния", с применением арттерапевтических техник (метафорических карт и цветной соли).
Ресурсы - это некая психологическая опора, внутренний стержень. Каждого интересуют многие вопросы. Всегда хочется понять и разобраться, чем заниматься, чтобы понять внутреннее эмоциональное состояние.
Мероприятие прошло на базе 186 детского сада. С помощью метафорических карт и цветной соли педагоги исследовали и закрепляли ресурсные состояния.
Знакомились, обменивались, опытом работы. Коллеги получили массу положительных эмоций и впечатлений. Практиковали и получили результаты, которые открывают новые возможности.

Автор: Кудрякова Е.А., 31.10.2024

Фото:

30 октября 2024 года методисты МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» Тюпкина И.В. и Самойлова А.А.  посетили мероприятие на базе МБОУ «Лицей 121».

Мероприятие было представлено в форме методической мастерской и посвящено искусству междисциплинарного подхода в преподавании гуманитарных дисциплин.

С приветственным словом выступила Грачева Н.В., директор МБОУ «Лицей №121», далее Азарова Ю. А., учитель начальных классов, представила приемы интеграции уроков литературного чтения, русского языка и окружающего мира в начальной школе, а Курасова О.С., учитель истории и обществознания, выступила с докладом по теме «История в контексте: междисциплинарный подход как ключ к глубокому пониманию прошлого».

После общей части участники распределились на отдельные секции по выбранной тематике программы мастерской.

Участники расширили свой профессиональный опыт, имеющиеся знания в области междисциплинарного подхода.

Автор материала: Тюпкина И.В., 31.10.2024

 Традиционно в конце октября мы подводим итоги открытого городского конкурса авторских и дидактических пособий «Калейдоскоп идей».

Конкурс проводился с 2 по 30 октября 2024 года, в два этапа: заочный и очный, который состоялся 30 октября 2024 года, где педагоги публично презентовали свои конкурсных материалы.

Всего на конкурс было представлено более 60 заявок, от всех дошкольных образовательных организаций города в пяти номинациях: познавательное, социально-коммуникативное, художественно эстетическое, физическое и речевое развитие. В очный этап прошли лучшие 20 игр.

Многие педагоги дошкольных учреждений успешно изготавливают игровые пособия самостоятельно, продумывая все аспекты использования, подбирая материалы, исходя из конкретных педагогических задач развития своих воспитанников.

В финальном туре участниками были представлены мастер-классы по презентации своих дидактических разработок.

Были определены победители Конкурса:

• 1 место - Дмитриева Анна Сергеевна, Турышева Елена Валерьевна, учителя-логопеды МБДОУ «Детский сад №50» - дидактическое панно «Грамотейка».
• 2 место – Фидиркина Лариса Мадавиевна, учитель-логопед МБДОУ «Детский сад №48» - «Логопедическая матрёшка».
• 3 место - Колесникова Анна Владимировна, воспитатель МБДОУ «Детский сад №231» - «В мире безопасности».       

Поздравляем коллег с заслуженными наградами!

Желаем творческих успехов и вдохновения!

Автор: Кудрякова Е.А., 30.10.2024

 25.10.2024 на базе МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» проведен круглый стол для председателей ППк пилотных организаций по сопровождению детей с СДВГ по теме: «Консолидация усилий ОУ и родителей детей с признаками СДВГ для создания комфортных условий для обучения и воспитания детей».

В работе круглого стола приняли участие:

• Зайцева Юлия Викторовна, старший методист, зам. директора МБУ ДО ГППЦ «Потенциал»;
• Тюпкина Ирина Валерьевна, методист МБУ ДО ГППЦ «Потенциал»;
• Клевко Елена Владимировна, учитель-дефектолог, заведующий отделом реализации дополнительных образовательных программ;
• Кудрякова Екатерина Александровна, методист МБУ ДО ГППЦ «Потенциал»;
• а также представители пилотных организаций проекта по сопровождению детей с СДВГ, в том числе председатели ППк.

Зайцева Юлия Викторовна представила присутствующим информацию по ключевым направлениям работы ППк в образовательной организации, особое внимание обратила на нормативно-правовую базу деятельности ППк.

Представители пилотных организаций проекта по сопровождению детей с СДВГ поделились своим опытом работы, рассказали о трудностях и об успехах в процессе деятельности по сопровождению данных детей, о выстраивании взаимодействия с семьей, социальными организациями и др. Привели сравнительные статистические данные своей организации на начало проекта и на текущий момент.

Тюпкина Ирина Валерьевна представила участникам круглого стола разработанный чек-лист «Примерная модель сопровождения детей с СДВГ в ОУ» с целью конкретизации алгоритма работы образовательной организации по данному вопросу, акцентировала внимание на основополагающих этапах сопровождения и необходимости четкого ведения документации на всем их протяжении.       

Клевко Елена Владимировна и Кудрякова Екатерина Александровна совместно с участниками обсудили особенности работы с детьми СДВГ, отметили важность тесного и доверительного взаимодействия с родителями (законными представителями).

Автор: Тюпкина И.В., 25.10.2024

С вводным словом выступила руководитель муниципального методического объединения социальных педагогов, заместитель директора по методической работе МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» Федорова Валентина Сергеевна, которая обозначила важность четкого алгоритма действий по выявлению психоэмоционального состояния несовершеннолетних и оказание им своевременной индивидуально ориентированной педагогической, психолого-педагогической и социально-психологической помощи.

Далее, с практическими рекомендациями для педагогов по профилактике суицидального поведения среди обучающихся, выступила психолог, заместитель директора по учебно-воспитательной работе МБУ ДО ДОО(П)Ц «Валеологический центр» Березка Людмила Эйриховна. 

В завершении семинара, с вопросом о типах суицидального поведения детей и подростков выступил врач – психиатр КГБУЗ «Алтайский краевой психоневрологический диспансер для детей» Сафонов Андрей Эдуардович, обозначив расширенные определения видов суицидального поведения, раскрыв их отличия, способы распознавания, методы их профилактики.

Все социальные педагоги общеобразовательных организаций г. Барнаула получили информационные буклеты и плакаты «Если ты оказался в беде. Куда обратиться за помощью?» для всех участников образовательного процесса с актуальными номерами служб и организаций, оказывающих психологическую, медицинскую и социальную помощь для размещения на информационных стендах в образовательных организациях.

Материалы семинара: https://disk.yandex.ru/d/GzW1wS7HRLJ7dg

Автор: Федорова В.С., 25.10.2024

Педагог-психолог Новиковская Екатерина Алексеевна затронула актуальную тематику для родителей. На родительском собрании были рассмотрены эмоции и волевые качества, которые определяют поведение и реакции ребенка на различные ситуации. Каждый ребенок уникален и имеет свои особенности. Некоторые дети могут быть более эмоциональными и иметь более сильные эмоциональные реакции, в то время как другие могут быть более спокойными и сдержанными.

Важно помнить, что эмоции и воля - это неотъемлемая часть личности ребенка и их развитие должно происходить в гармонии с другими аспектами его развития. Родители могут играть важную роль в этом процессе, создавая поддерживающую и любящую атмосферу, в которой ребенок будет чувствовать себя комфортно и свободно выражать свои эмоции.

В ходе мероприятия, присутствующие нашли ответы на интересующие их вопросы по воспитанию и взаимодействию со своими детьми.

Автор: Новиковская Е.А., 25.10.2024

24 октября на базе МБУ ДО ГППЦ «Потенциала»состоялся городской семинар для педагогов-психологов муниципальных общеобразовательных организаций по теме«Организация экстренной психологической помощи учащимся в условиях образовательной организации».

В рамках семинара Голышевская Инна Александровна, педагог-психолог, заведующий отделом психолого-педагогического сопровождения,раскрыла понятие «Кризисной ситуации», а также познакомила специалистов с отличительными признаками кризисных ситуаций от других сложных ситуаций. Педагоги-психологи, под руководством Калмыковой Светланы Анатольевны, подробно разобрали основные мишени психологического воздействия в кризисных ситуациях. Зайцева Юлия Викторовна, напомнила коллегам о том, что психолого-педагогическая помощь учащимся с суицидальным и (или) несуицидальным самоповреждающим поведением должна оказываться в рамках деятельности психолого-педагогического консилиума общеобразовательной организации. Мероприятие получило положительные отзывы от педагогов-психологов города.

Материалы: https://disk.yandex.ru/d/xj3n_w7JJbSbAw

Автор материала: Зайцева Ю.В.,24.10.2024

Педагог дополнительного образования, Гусева Ольга Владимировна, поделилась своими знаниями и практическими наработками с воспитателями ДОУ. Участники с радостью обменивались опытом, обсуждали творческие подходы и экспериментировали с различными техниками рисования.

✨ Итогом мастер-класса стали уникальные работы, созданные самими воспитателями, которые вдохновили всех на новые достижения и креативные идеи для работы с детьми!

Большое спасибо всем, кто присоединился, и ждем новых творческих встреч! 

 Автор материала: Гусева О.В.,23.10.2024