Вебинар для педагогов-психологов по проблеме психосоматических патологий в подростковом возрасте
Автор материала: Янова Н.Г., методист, 27.03.2025
Коррекционно-развивающая работа с детьми РАС

25 марта в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» проведен практикоориентированный семинар «Коррекционно-развивающая работа с детьми РАС».
Узкие специалисты дошкольных образовательных учреждений: педагоги-психологи, учителя-логопеды, учителя-дефектологи проанализировали приоритетность постановки целей при коррекционно-развивающей деятельности с детьми с расстройствами аутистического спектра.
Педагоги обсудили возможные виды деятельности на занятиях с детьми РАС. В совместной групповой работе попробовали экспериментировать и применять инновационные техники взаимодействия.
Ирина Андреевна и Юлия Валерьевна поделились практическим опытом применения различных дидактических пособий и сфокусировали педагогов дошкольных образовательных учреждений на подбор игр и упражнений для детей с РАС в соответствии с целями деятельности.
Ведущие семинара: педагог-психолог Кижакина Юлия Валерьевна, ассистент кафедры специальной педагогики и психологии АлтГПУ Семыкина Ирина Андреевна.
Автор материала: Кижакина Ю.В.,педагог-психолог, 27.03.2025
Мастер-класс для педагогов-психологов детских садов

26 марта состоялся увлекательный и полезный мастер-класс для педагогов-психологов детских садов, посвященный укреплению психофизиологического здоровья детей дошкольного возраста через использование кинезиологических упражнений.
Во время занятия участники узнали о базовых принципах кинезиологии и её влиянии на развитие мозга ребенка. Особое внимание было уделено практическим аспектам: участникам предложили попробовать различные упражнения, направленные на улучшение координации движений, развитие мелкой моторики, повышение концентрации внимания и снижение уровня стресса у детей.
Кроме этого, были рассмотрены конкретные методики интеграции кинезиологических упражнений в повседневную деятельность дошкольников. Педагоги получили ценные рекомендации по созданию комфортной и стимулирующей среды для развития каждого ребёнка.
Участники отметили высокую значимость мероприятия для своего профессионального роста и выразили благодарность организаторам за предоставленную возможность обмена опытом и получения новых знаний.
Мастер-класс подтвердил важность междисциплинарного подхода в образовании и воспитании детей, где интеграция различных методик способствует гармоничному развитию личности ребенка.
Автор материала: кудрякова Е.А., 26.03.2025
Качество образования как основной показатель эффективной работы образовательной организации
Сегодня на базе МБОУ «СОШ №84» в рамках XI муниципальной научно-практической конференции «Качество образования как основной показатель эффективной работы образовательной организации» педагоги и руководители образовательных организаций обсудили сложные вопросы организации профилактической работы в школе.
Руководитель секции – Маслова Ирина Владимировна, директор МБУ ДО ГППЦ «Потенциал».
В ходе мероприятия Холодкова Ольга Геннадьевна, доцент, кандидат психологических наук, педагог-психолог МБУ ДО ДОО(П)Ц «Валеологический центр», осветила тему психолого-педагогического сопровождения семей участников СВО, Бакунина Оксана Николаевна, заместитель директора по воспитательной работе МБОУ «СОШ №128», Бокова Ольга Вячеславовна, педагог-психолог МБОУ «СОШ №99», представили опыт работы школ по профилактике антивитального поведения обучающихся, Шевченко Татьяна Анатольевна, педагог-психолог МБОУ «СОШ №120», обратила внимание присутствующих на важность профилактики агрессии и конфликтности среди младших школьников, Абрамович Елена Леонтьевна, учитель МБОУ «Лицей №3», раскрыла особенности работы школьной службы примирения как инструмента разрешения конфликтов в образовательной организации. Специалисты центра «Потенциал»: Калмыкова Светлана Анатольевна, Голышевская Инна Александровна, Зайцева Юлия Викторовна, поделились опытом реализации муниципальных проектов профилактической направленности. Мероприятие прошло продуктивно, педагоги смогли обменяться мнениями, задать интересующие вопросы, получить методические материалы для использования в работе.
Ссылка для скачивания материалов (7 секция, конференция):https://disk.yandex.ru/d/4O839N6mjf0FaA
Автор материала: Зайцева Ю.В., старший методист, 26.03.2025
26 марта на базе МБОУ «СОШ №128» состоялся традиционный XI открытый фестиваль имени Василия Макаровича Шукшина

26 марта на базе МБОУ «СОШ №128» состоялся традиционный XI открытый фестиваль имени Василия Макаровича Шукшина. Целью проведения мероприятия является сохранение и популяризация среди обучающихся, педагогов творческого и культурного наследия писателя, режиссера и актера Василия Шукшина, выявление и поддержка талантливой молодежи, формирование патриотического отношения к родной земле, чувства гордости у молодого поколения за свою малую родину.
В фестивале приняли участие 23 учебных заведениягорода Барнаула и Алтайского края. Участники фестиваля постарались выразить свои чувства, эмоции от прочитанных произведений нашего знаменитого земляка, передать творчески и оригинально в рисунках, стихах, прозе, эссе, авторских стихах, театральных миниатюрах. Все работы были оценены жюри, выявлены победители, остальные конкурсанты отмечены сертификатами участника.
Благодарим всех участников, взрослых и детей, а также педагогов за подготовку учащихся и наставническую работу. Желаем дальнейших творческих успехов, новых идей и возможностей для их реализации!
Автор материала: Зайцева Ю.В., старший методист, 26.03.2025

Тематическое профориентационное мероприятие «Выбор, определяющий судьбу» для учащихся 8-10 классов общеобразовательных организаций города

Сегодня на базе МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» в рамках проекта «Школа для одаренных учащихся» состоялось тематическое профориентационное мероприятие «Выбор, определяющий судьбу» для учащихся 8-10 классов общеобразовательных организаций города.
Ведущие мероприятия – Понкрашева Марина Владимировна, председатель комитета по социальным вопросам и молодежной политике Барнаульской городской Думы, Зайцева Юлия Викторовна, заместитель директора центра «Потенциал», Кроян Гоар Федяевна, педагог-психолог центра «Потенциал», студенты Алтайского государственного университета. В ходе мероприятия учащихся приняли участие в интерактивной лекции, профориентационных играх и дискуссиях.
Мероприятие получилось очень информативным, такие встречи помогают учащимся сделать осознанный выбор дальнейшего направления обучения, способствуют профориентации школьников.
Автор материала: Зайцева Ю.В., старший методист, 24.03.2025
Подвижные игры как средство социализации детей

21 марта состоялось заседание муниципального учебно-методического объединения инструкторов по физической культуре ДОО Железнодорожного и Октябрьского районов на тему: «Подвижные игры как средство социализации детей». В рамках мероприятия коллеги обменялись ценным практическим опытом в этой области, представив разнообразные подходы и методики.
Особый интерес вызвала подвижная игра «Художник», детально разобранная с точки зрения ее влияния на развитие коммуникативных навыков и умения работать в команде.
Значительное внимание было уделено роли народных подвижных игр в социализации дошкольников. Подчеркивалась их важность в формировании культурной идентичности и передаче традиционных ценностей. Обсуждалось использование нетрадиционного оборудования для организации таких игр, что позволяет сделать процесс более увлекательным и доступным для детей с разными потребностями. Инструкторы отметили, что творческий подход к использованию подручных материалов стимулирует воображение и креативность у детей.
Автор материала: Кудрякова Е.А., методист, 21.03.2025
Взаимодействие с родителями, воспитывающими детей с РАС

20 марта в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» проведена групповая консультация для узких специалистов дошкольных образовательных организаций города Барнаула «Взаимодействие с родителями, воспитывающими детей с РАС».
Педагоги обсудили вопросы эффективной коммуникации с семьями, воспитывающими детей с расстройством аутистического спектра. Педагог-психолог МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» Кижакина Юлия Валерьевна представила для педагогов возможные стратегии выстраивания взаимодействия с родителями.
Педагоги задали интересующие их вопросы, получили на них компетентные ответы. Такие встречи являются одним из важных компонентов эффективного взаимодействияс родителями, воспитывающими детей с расстройством аутистического спектра.
Автор материала: Кижакина Ю.В., педагог-психолог, 20.03.2025
Семинар «Живая книга памяти»

20 марта 2025 года на базе нашего Центра, совместно с МБДОУ «Детский сад №133», МБДОУ «Детский сад №16» и институтом психологии и педагогики ФГБОУ ВО «Алтайский государственный педагогический университет» прошел теоретический семинар с участием родительской общественности, посвященный 80-летию Победы в ВОВ 1941-1945 годов. Тема семинара «Живая книга памяти» была выбрана не случайно. Организаторы стремились привлечь внимание к важности семейного воспитания и уважению к истории, которое необходимо передавать из поколения в поколение.
Воспоминания о Великой Отечественной войне остаются актуальными и важными не только для старшего поколения. Семинар стал платформой для обсуждения того, как правильно рассказывать детям о войне, чтобы они понимали её значение и могли воспринимать её как часть своего культурного наследия.
По словам организаторов, особенно важно интегрировать в воспитание опыт семьи. Родители и законные представители воспитанников могут и должны передавать знания о своих предках, о героях, сражавшихся за свободу и независимость нашей страны. Празднование 80-летия Победы открывает перед нами уникальную возможность задуматься о том, как именно мы передаём эту память.
В ходе семинара педагоги ДОО представили актуальные аспекты патриотического воспитания дошкольников. Предложили методические рекомендации, как организовать совместные занятия родителей и детей, направленные на обсуждение и изучение истории семьи.
Родители дошкольников поделились богатым и ярким опытом воспитания чувств патриотизма в семье.
В завершение семинара участники обсуждали полученный опыт. Мнения родителей и педагогов сходились на том, что важно не только рассказывать о войне, но и затрагивать практические аспекты патриотического воспитания, такие как участие в местных акциях, связанных с празднованием Дня Победы.
Подобные семинары, безусловно, способствуют формированию единого подхода к воспитанию подрастающего поколения, основанного на любви к родине и уважении к истории. Участники семинара единодушно отметили, что такие мероприятия необходимы и важны, и выразили желание продолжать сотрудничество на платформе по обмену опытом по таким значимым вопросам.
#Победа80
Автор материала: Кудрякова Е.А., методист, 20.03.2025
Конкурсы


19 марта в школе №31 прошли городские конкурсы: "Жизнь - в движении", посвященный 550- летию со дня рождения Микеланджело и 285- летию со дня рождения Ф. Шубина, и "Театральная кукла", посвященный 95- летию Центрального театра кукол.
В конкурсах приняли участие 35 работ юных скульпторов и кукольников из 13 школ города Барнаула. Жюри в составе учителей изобразительного искусства Сатлайкиной Н.В. (школа №137, ЦРТДиМ Железнодорожного района), Талдыкиной (школа №126), Коноваловой Н.В. (гимназия №27), Ганевой В.С (лицей №86) под руководством Наумовой О.В - руководителя муниципального учебно-методического объединения учителей искусства (учителя изобразительного искусства школы №31) отобрали лучшие работы.
Юные скульпторы постарались передать красоту человека в движении - танце и спорте. Особенным разнообразием отличались театральные куклы. Перчаточные, марионетки, тростевые - все куклы рабочие и готовы к участию в театральных постановках.
Подвижные игры как средство успешной социализации детей
В рамках заседания муниципального учебно-методического объединения инструкторов по физической культуре ДОО города Барнаула, посвященного теме «Подвижные игры как средство успешной социализации детей», педагоги представили богатый опыт использования подвижных игр в работе с воспитанниками разных возрастных групп. Особое внимание было уделено подбору игр, способствующих формированию у детей навыков взаимодействия, сотрудничества, умения соблюдать правила и проявлять эмпатию.
Коллеги продемонстрировали разнообразие подвижных игр, направленных на развитие ловкости, быстроты, координации движений и выносливости. Были представлены игры, как с элементами соревнований, так и направленные на создание позитивной эмоциональной атмосферы и сплочение детского коллектива.
В продолжение темы социализации детей средствами физической культуры участники объединения рассмотрели вопрос развития физических качеств и оздоровления детей посредством музыкально-ритмических игр. Подчеркивалась значимость использования музыки как эффективного средства для активизации двигательной активности детей, развития чувства ритма и координации.
Заседание завершилось обсуждением перспектив дальнейшего развития данного направления в работе с дошкольниками.
Автор: Кудрякова Е.А., методист, 19.03.2025
Методическое обеспечение конкурсного движения в ДОО

Сегодня состоялось муниципальное учебно-методическое объединение старших воспитателей ДОО г. Барнаула. Темой встречи стало «Методическое обеспечение конкурсного движения в ДОО».
Встреча прошла в оживленной и конструктивной атмосфере. Педагоги активно обменивались наработками, рассказывали об успешных кейсах и трудностях, с которыми приходилось сталкиваться при подготовке к конкурсам. Особое внимание было уделено критериям оценки конкурсных работ и способам эффективной подготовки педагогов к участию.
Участники заседания подчеркнули важность мотивации педагогов к участию в конкурсном движении, отмечая, что это не только возможность продемонстрировать свои профессиональные навыки, но и мощный стимул для саморазвития и повышения квалификации. Обсуждались различные формы поддержки педагогов со стороны старших воспитателей и администраций ДОО, включая методическую помощь, консультации и организацию мастер-классов.
В рамках обсуждения роли старшего воспитателя в конкурсном движении было отмечено, что именно он является ключевой фигурой, координирующей и направляющей деятельность педагогов. Старший воспитатель должен обладать не только глубокими знаниями в области педагогики и методики, но и организаторскими способностями, умением мотивировать и поддерживать коллег.
В завершение заседания были сформулированы рекомендации по совершенствованию конкурсного движения в ДОО, а также определены приоритетные направления работы на следующий учебный год. Участники выразили уверенность в том, что совместными усилиями удастся создать благоприятные условия для профессионального роста педагогов и повышения качества дошкольного образования в городе.
Автор: Кудрякова Е.А., методист, 18.03.2025
Приглашаем учащихся 8-10 классов общеобразовательных организаций города Барнаула, являющихся участниками, победителями, призерами всероссийской олимпиады школьников предметов гуманитарной направленности к участию!
24 марта в 14.00 час. на базе МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» (проезд 9 мая, 4) в рамках проекта «Школа для одаренных учащихся» состоится тематическое профориентационное мероприятие «Выбор, определяющий судьбу».
Приглашаем принять участие в мероприятии "Фестиваль "Вместе к пониманию: диалог родителей и детей с РАС" 04.04.2025 в 10:00"
Подвижные игры как средство успешной социализации детей

Муниципальное учебно-методическое объединение инструкторов по физической культуре дошкольных образовательных организаций города Барнаула «Подвижные игры как средство успешной социализации детей» стало площадкой для обмена опытом и поиска новых подходов к физическому развитию дошкольников. Инструкторы Центрального района посмотрели открытое занятие в форме квест-игры «Комната загадок», которое продемонстрировало потенциал игровых технологий в формировании ключевых социальных навыков.
Тема «Развивающие игры как импульс к проявлению возможностей ребенка» акцентировала внимание на создании стимулирующей среды, где каждый ребенок может раскрыть свой потенциал через активное участие и взаимодействие. Народные игры как средства социализации дошкольников были представлены как важный элемент в приобщении к культурному наследию и формировании чувства общности.
Особое внимание уделялось подвижным играм и соревнованиям как эффективной форме двигательной активности. Они не только способствуют физическому развитию, но и учат детей работать в команде, проявлять инициативу и справляться с трудностями.
В рамках методического объединения были обсуждены вопросы интеграции различных видов игр в образовательный процесс, создание условий для их эффективного использования в дошкольной образовательной организации.
Автор: Кудрякова И.А., 14.03.2025
14 марта в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» состоялся фестиваль мастер-классов по профессиональному и личностному росту для педагогов-психологов «Познаю себя»

Необычный формат, профессиональные и интересные спикеры, новые знания – все это, сопровождало участников.
Педагоги-психологи познакомились сегодня со своими сильными и слабыми сторонами личности, на тренинге «Моя сила».
Узнали, что конфликт - это не плохо, а это про развитие и стратегии, на тренинге «Конфликт – точка роста».
Научились навыкам ораторского искусства на мастер – классе по актерскому мастерству и сценической речи.
Практически изучали, как связаны наши мозг и тело на мастер – классе «Влияние физической нагрузки и замедляющих практик на психоэмоциональное состояние человека».
Автор: Кижакина Ю.В., 13.03.2025
Проводы зимы в ШР "Умка": праздник "Мавраль" удался на славу!

Зима уходит, а в нашей дружной компании — только теплые воспоминания! Сегодня в Школе развития "Умка" прошел яркий праздник "Мавраль", где ребята весело попрощались с зимой.
Дети водили хороводы, играли в задорные игры и участвовали в творческих конкурсах, заряжая всех вокруг улыбками и энергией! А какой же праздник без подарков? Каждый малыш получил набор для создания волшебных оригами — теперь дома их ждут новые творческие свершения!✨
Спасибо всем, кто сделал этот день незабываемым: педагогам, родителям и, конечно, нашим маленьким звёздочкам! ❤️ До новых встреч в "Умке", где каждый день — это приключение!
Больше фото по ссылке: https://vk.com/album-212460640_306531553
Автор: Яковлева И.А., 13.03.2025
Муниципальное учебно-методическое объединение инструкторов по физической культуре ДОО города Барнаула «Подвижные игры как средство успешной социализации детей»

Сегодня педагоги Ленинского района на методическом заседании акцентировали внимание на важности использования игровых технологий для развития коммуникативных навыков и формирования позитивных межличностных отношений у дошкольников.
Особое значение придается тимбилдингу на занятиях, способствующему сплочению коллектива, развитию умения работать в команде и достигать общих целей. Инструкторы поделились опытом внедрения игр и упражнений, направленных на развитие доверия, взаимопомощи и ответственности.
Активно рассматривали использование малоподвижных игр в режимных моментах, позволяющих создать атмосферу эмоционального комфорта и способствующих переключению внимания детей. Игры с канатом, в свою очередь, развивают координацию, ловкость и умение действовать сообща.
Коллеги отметили, что важным элементом социализации являются коммуникативные танцы, стимулирующие взаимодействие детей через музыку и движение. Они способствуют развитию чувства ритма, координации, а также формируют навыки невербального общения и умение выражать свои эмоции.
В рамках объединения педагоги сами проиграли во все представленные игры, получив огромный заряд бодрости и позитива.
Автор: Кудрякова Е.А. 12.03.2025
11 марта учителя-логопеды и учителя-дефектологи школ города обсудили аспекты психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях общеобразовательной организации

Автор: Зайцева Ю.А., 12.03.25
Очный городской конкурс детского рисунка "Рисуем с художником"


Заключительное заседание учебно-методического объединения воспитателей групп раннего возраста «Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи»

Заключительным заседанием учебно-методического объединения воспитателей групп раннего возраста «Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи» стало для педагогов Центрального района.
Встреча, прошедшая в форме оживленной дискуссии и обмена опытом, была посвящена поиску эффективных методов и приемов стимулирования речевого развития малышей. Педагоги делились своими наработками, демонстрировали авторские дидактические материалы и обсуждали результаты их применения на практике.
Особое внимание было уделено важности создания благоприятной речевой среды, как в детском саду, так и дома. Подчеркивалась необходимость использования разнообразных форм работы: от традиционных занятий до игровых ситуаций и индивидуальных упражнений.
Большой интерес вызвала презентация выставки, где были представлены оригинальные дидактические игры и пособия, разработанные воспитателями для активизации речи детей. Педагоги отметили практическую ценность представленных материалов и возможность их адаптации к условиям конкретной группы.
Участники объединения пришли к выводу о необходимости дальнейшего изучения и внедрения инновационных подходов в речевое развитие детей раннего возраста, а также об укреплении сотрудничества между ДОУ и семьей в этом вопросе.
Автор: Кудрякова Е.А., 28.02.25
Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи
Сегодня на учебно-методическом объединении воспитателей групп раннего возраста «Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи» педагоги Железнодорожного и Октябрьского районов активно обсуждали вопросы организации речевой среды, приемы стимулирования первых слов и фраз, а также способы вовлечения родителей в процесс речевого развития. Особое внимание было уделено созданию комфортной и мотивирующей атмосферы, где каждый ребенок чувствует себя услышанным и понятым.
Представленный педагогами опыт организации развивающей предметно-пространственной среды показал, как правильно подобранные материалы и игрушки могут стимулировать речевую активность малышей. Воспитатели продемонстрировали примеры дидактических игр, направленных на развитие и обогащение словарного запаса.
Методика «Сторисек» вызвала живой интерес участников объединения. Педагоги отметили ее потенциал в формировании у детей интереса к чтению, развитии воображения и связной речи.
Представлена методика «Дидактическая кукла как средство развития речи детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи». Эффективность использования дидактической куклы зависит от умения взрослого создавать благоприятную атмосферу и подбирать задания, соответствующие возрасту и интересам ребенка. Важно помнить, что игра должна приносить удовольствие и стимулировать познавательную активность.
В заключение заседания участники подчеркнули важность комплексного подхода к речевому развитию детей раннего возраста, объединяющего усилия педагогов и родителей. Были намечены планы по дальнейшему обмену опытом и внедрению новых методик в практику работы ДОУ.
Автор: Кудрякова Е.А., 27.02.25
27 февраля состоялось МУМО педагогов-психологов школ города Барнаула

В рамках заседания муниципального методического объединения педагоги-психологи школ города обсудили вопросы психолого-педагогического сопровождения учащихся в условиях общеобразовательной организации. Ирина Владимировна Маслова, директор МБУ ДО ГППЦ «Потенциал», напомнила педагогам-психологам о нормативной правовой базе общеобразовательной организации, регламентирующей деятельность педагога-психолога. Зайцева Юлия Викторовна, старший методист, рассказала о деятельности психолого-педагогического консилиума, акцентировав внимание на необходимой документации. Клевко Елена Владимировна, методист, уделила особое внимание реализации коррекционно-развивающей области учебного плана в соответствии с ФГОС НОО ОВЗ, ФАОП НОО. Янова Наталья Геннадьевна, заведующий научно-исследовательским отделом,объяснила важность паспорта психологической безопасности общеобразовательной организации как инструмента выявления, контроля и регуляции наиболее важных характеристик и степени психологической безопасности образовательной среды в образовательной организации. В ходе мероприятия педагоги-психологи получили ответы на интересующие их вопросы.
Такие мероприятия способствуют профессиональному росту педагогов-психологов и улучшению психологической поддержки учащихся.
Автор: Зайцева Ю.В.,старший методист, 28.02.25
Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи

26 февраля состоялось заседание муниципального учебно-методического объединения воспитателей групп раннего возраста, посвященное теме «Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи».
Воспитатели детских садов Индустриального района представили свой опыт работы по использованию настольных маркеров в речевом развитии малышей. Коллеги оживленно делились видеофрагментами занятий, демонстрируя эффективные методики и приемы.
Особое внимание было уделено развитию речи через приобщение к традиционной русской культуре. Участники рассмотрели возможности использования малых форм фольклора, таких как потешки, пестушки и прибаутки, для обогащения словарного запаса и формирования интереса к родному языку. Обсуждались вопросы взаимодействия детского сада и семьи в создании благоприятной языковой среды для детей раннего возраста.
Автор: Кудрякова Е.А., 27.02.25
Конференция, посвященная психолого-педагогическому сопровождению детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности


Сегодня в нашем городе состоялось важное событие — первая конференция, посвященная психолого-педагогическому сопровождению детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ). Это стало отправной точкой для объединения усилий специалистов, родителей и общества в помощи особым детям.
Пленарное заседание:
С приветственным словом выступила Маслова Ирина Владимировна, директор МБУ ДО ГППЦ "Потенциал". Своим опытом и знаниями поделились ведущие эксперты: Гурьянова Татьяна Александровна, кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии АлтГПУ, Кроян Гоар Федяевна, педагог-психолог, Зайцева Юлия Викторовна, заместитель директора по УВР МБУ ДО ГППЦ «Потенциал».

Автор: Яковлева И.А. 25.02.25
Есть такая профессия - Родину защищать!

Сегодняшний гала-концерт стал ярким завершением городского фестиваля для работников ДОО «Есть такая профессия - Родину защищать!», продемонстрировав не только творческий потенциал педагогов, но и их преданность делу патриотического воспитания. Каждый номер был наполнен глубоким смыслом, отражая любовь к Родине, уважение к истории и гордость за подвиги предков. Зрители с восторгом встречали выступления, аплодируя артистизму и мастерству исполнителей.

Организаторы фестиваля выражают огромную благодарность всем участникам, членам жюри и партнерам за поддержку и активное участие в этом значимом мероприятии. Особая благодарность Барнаульской городской организации Общероссийского Профсоюза образования за помощь в проведении фестиваля.
Фестиваль «Есть такая профессия - Родину защищать!» стал ярким стартом «Года защитника Отечества и 80-летия Великой Победы», а также важным шагом в укреплении патриотического духа среди работников дошкольных образовательных организаций и стимулом для дальнейшего развития их творческих способностей. Мы надеемся, что этот фестиваль станет доброй традицией и будет ежегодно радовать нас новыми талантами и яркими выступлениями.
Автор: Кудрякова Е.А. 25.02.25

Для участия в конкурсах
Конкурс "Педагог-психолог России-2025"
Конкурс "Учитель-дефектолог-2025"
Представляем вниманию новый подкаст по теме наставничества
Подкаст по наставничеству (Голышевская И.А., педагог-психолог): https://vk.com/audio-212460640_456239019_8c60d96c67b90c83c6
23 Февраля мы поздравляем тех, кто защищает Родину и оберегает мирную жизнь!
2025-й, Год защитника Отечества — это год 80-летия Великой Победы! В этот праздничный день желаем вам успехов в работе, надежного тыла и крепкой веры в нашу победу! Пусть на вашем пути не будет преград, а вы всегда смело шагайте к своим целям. Живите долго и счастливо с позитивным настроением! Пусть все ваши мечты сбываются!
Автор Зайцева Ю.В.,23.02.25
21 февраля состоялся семинар для социальных педагогов города «Скулшутинг – новый вызов современному детству»
«Скулшутинг» - термин, который все чаще мелькает в сводках новостей и, если в прежние времена он ассоциировался только с западным миром, то в последние годы подобные инциденты становятся нередкими и для России. Обычно под этим термином подразумевается вооружённое нападение на территории образовательных учреждений. Трагические случаи последних лет вызывают широкий общественный резонанс, освещаются в СМИ, оставляют след в общественном сознании и, конечно, бросают новый вызов специалистам. Семинар, проводимый на базе Центра – попытка дать компетентный ответ на многие, интересующие образовательные учреждения, вопросы.
Федорова Валентина Сергеевна, заместитель директора по МР, методист МБУ ДО ГППЦ «Потенциал», руководитель МУМО социальных педагогов г. Барнаула, обозначив непрерывную связь между такими явлениями, как «Скулшутинг» и «Буллинг» (по статистике большинство скулшутеров имели статус отверженных от коллектива и являлись «жертвами» буллинга) определила важность профилактической деятельности специалистов школ, осуществляющих социально – психологическую поддержку участников образовательного процесса.
Еще статьи...
- Заседание муниципального учебно-методического объединения музыкальных руководителей ДОО Октябрьского района г. Барнаула
- Завершение курса семинаров для педагогов-психологов дошкольных образовательных учреждений
- Мероприятие "Военно-морской флот"
- Взаимодействие педагога с разными типами родителей
- Речевое развитие детей раннего возраста в условиях ДОУ и семьи
- Поддержка детской инициативы в музыкальной деятельности ДОУ (музыкально-игровая и театрализованная деятельность)
- Методическое объединение музыкальных руководителей ДОО г. Барнаула «Поддержка детской инициативы в музыкальной деятельности ДОУ (музыкально-игровая и театрализованная деятельность)»
- В МАДОУ «Детский сад №257» прошло МУМО музыкальных руководителей ДОО Центрального района г. Барнаула
- Стартовала серия заседаний методических объединений музыкальных руководителей ДОО г. Барнаула
- Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников в Барнауле: Школа одарённых МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» демонстрирует высокие результаты
- Финал городского музыкального конкурса для детей дошкольного возраста «Дорогою добра»
- Семинар для педагогов-психологов дошкольных учреждений по теме «Исследовательская деятельность как путь развития одарённости»
- Заседание учителей-логопедов ДОО, посвященное коррекционно-развивающим технологиям в работе с детьми с ТНР
- Подведены итоги городского конкурса методических разработок по правовому воспитанию учащихся «#ВПРАВЕ» для педагогов МОО г.Барнаула
- МУМО учителей-логопедов ДОО Ленинского района на базе МБДОУ «Детский сад №232»
- МУМО учителей-логопедов Индустриального района на базе МАДОУ «Детский сад №267»
- 30 января 2025 года на базе МБДОУ «Детский сад №149» состоялся семинар-практикум для инструкторов по физической культуре Ленинского района
- 30.01.2025 в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» состоялось плановое заседание МУМО социальных педагогов общеобразовательных организаций г. Барнаула
- МУМО учителей-логопедов Октябрьского района «Коррекционно-развивающие технологии в работе учителя-логопеда с детьми с ТНР»
- 23 января на базе МБУ ДО ГППЦ "Потенциал" состоялся семинар для медиаторов и педагогов- психологов муниципальных общеобразовательных организаций
- Финансовая грамотность у дошкольников в рамках реализации ФОП ДО
- 21 января в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» прошел семинар-практикум для педагогов ДОУ
- Стартовал курс семинаров для педагогов-психологов дошкольных учреждений
- Внимание!Важная информация!
- 18 января состоялись городские спортивные старты «Папа, мама, я - спортивная семья»
- Мастер-класс для педагогов-психологов детских садов по теме «Ресурсное состояние»
- В школе развития "Умка" прошел чудесный новогодний праздник!
- 18 декабря подвели итоги городского заочного конкурса для детей раннего возраста дошкольных образовательных учреждений г. Барнаула «Мы веселые артисты!»
- Вопросы психолого-педагогического сопровождения детей с расстройством аутистического спектра обсудили педагоги дошкольных образовательных организаций города
- 19 декабря в МБУ ДО ГППЦ «Потенциал» прошел тематический семинар для педагогов «Аутодеструктивное поведение детей и подростков»
- Муниципальный конкурс по французскому языку " Зимний калейдоскоп -2024"
- Заседание МУМО педагогов коррекционных групп ДОУ «Коррекционно-развивающие технологии в обучении и воспитании дошкольников с ОВЗ»
- Занятия для одаренных учащихся города Барнаула
- Подведены итоги муниципального конкурса «Лучшая практика старшего воспитателя по подготовке педагога к аттестации - 2024»
- Семинар для старших воспитателей ДОО г.Барнаула «Контрольно-аналитическая деятельность старшего воспитателя»
- Поздравляем!
- 11 декабря в школе 31 проходил городской конкурс коллажа "В мире Матисса"
- Мастер-класс по теме «Ресурсное состояние»
- Сегодня завершились районные спортивные соревнования «Папа, мама, я - спортивная семья»
- Коррекционно-развивающая работа в рамках ФГОС в ДОО
Версия для слабовидящих

























